Загадки о транспорте

Загадки – быстрый и доступный каждому способ развлечь ребенка. Они не требуют от нас особых знаний или специально отведенного времени. Например, загадки про транспорт можно отгадывать прямо во время прогулки или похода в детский сад.

Прогулка станет не только веселой, но и полезной, если загадывая загадки про автомобили, автобусы и велосипеды, вы сможете еще и наглядно показать их различия на примере проезжающего мимо транспорта. Гуляя на площадке детского сада, обратите внимание ребенка на деревянные фигуры самолетов, корабликов, вагончиков. Загадайте подходящую загадку и тут же подробно разберите ее, почему именно этот ответ правильный?

Детям старше пяти лет можно загадывать загадки про транспорт, который они видели только на картинках – про метро, пароходы, ракеты, вертолеты. Уверены, что малыш знает загаданный вами вид транспорта, но отгадка не дается ему? Предложите ребенку загадки-рифмовки! Рифмовки намного проще обычных загадок, ведь ответ в них так и вертится на языке.

Мальчишек, наверняка, заинтересуют загадки про специализированные виды транспорта. Зимой задайте загадку про снегоуборочную машину, летом – про поливальную. Такие загадки учат не только думать и сравнивать, но и выделять из общего частное. Малышу будет легче понять, что не вся техника одинакова, она делится на множество видов и подвидов.

Если ребенок уже выходит из дошкольного возраста, можно попробовать с помощью загадок изучить с ним виды транспорта – водный, воздушный, наземный. Объясните, что транспорт – это то, что может перемещаться в пространстве и перевозить грузы или людей. Затем загадывайте загадки про теплоходы, самолеты, поезда и просите, чтобы ребенок не просто угадал ответ, но и рассказал, что перевозит этот транспорт, где он ездит?

Загадки про транспорт не только расширят знания малыша об окружающем мире, но и станут полезным упражнением для творческого развития, фантазии. Самое ценное в загадках то, что это не пассивный, а активный процесс, ребенок не просто слушает взрослого, он учится самостоятельно думать, анализировать, подбирать сравнения и выделять общие признаки.